记静乐县教师培训工作优秀教师贾喜才

   热心师训事业   助推教师成长

----记静乐县教师培训工作优秀教师贾喜才

2004年开始至现在, 贾喜才一直承担着全县中小学教师培训任务。为抓好师训工作,不辜负教育局和进修校领导的期望,贾喜才潜心钻研教材,认真撰写讲稿,精心设计教学,不断提升能力,每一次都出色地完成培训任务,博得广大中小学教师的好评,为提高全县教师继续教育质量,促进全县教师队伍建设,做出了突出贡献。

一、忠诚教育事业, 热爱本职工作

贾喜才老师满怀人民教师的职业荣誉感和社会责任感，始终以立德树人为己任，严谨治学，做出了不凡的业绩。求真尚实，锐意进取，将教书育人作为毕生追求的事业，以执著、忠诚和睿智，书写着一名教师的壮丽人生。参加工作以来，他严格要求自己，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚于教育事业，热爱本职工作，关爱学生成长，赢得了家长的普遍信任和尊敬。担当师训工作以来,他顾全大局,任劳任怨,勇挑重担,主动承担新教师岗前培训、中小学教师继续教育培训授课任务。他教学严谨,作风干练,认真对待每一次培训,认真对待每一堂课,努力将每一堂课都打造成精品课堂,在教师培训工作中树立了良好的形象。

二、提升专业素养,潜心钻研业务

他参加工作以来, 一直坚持学习、钻研业务,广泛地涉猎各方面的知识,不断提升自己的知识水平,提升自己的专业水平和综合素养。他多年担任语文教师兼班主任，两次脱产进修学习,奠定了语文教师坚实的专业功底,在教学上努力探索教学和教改的新路子，在优化课堂教学结构上下功夫，体现出自己的教学风格。承担教师培训任务以来,贾喜才更加努力学习,在吃透所教学科教材的基础上,进一步学习了与教材相关的知识,力求拓展延伸教材,使之更切合教师实际和教育实际,挖掘源头活水,使教育的内容活起来,提升了教学效果。他经常深入中小学课堂观课议课,与师生研讨互动,丰富了教学实践,积累了丰富的一线教学经验。扎实的知识底蕴和丰富的教学经验,成为他每次圆满完成培训任务的保证。

三、精心设计教学,保证培训质量

每一次教师培训,他都要反复学习教材,学习探讨相关领域的知识,拓宽教学视野,延伸课堂时空,深化学科教学内容,努力突出教学的发展性、延伸性、实效性和创新性。在教授《新义务教育法解读》时,他钻研了法律原理和宪法、行政法、未成年人保护法等知识;在教授《校本课程开发》专题时,他收集整理了自己多年一线工作中的案例,深入浅出地阐述了校本课程的含义,引导教师从学校、学生和自己的实际出发,大胆开发校本教材。为强化教学效果,他坚持使用多媒体教学手段,优化教学呈现方式。在教学中,他大量使用案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种教学方式,灵活而机智地组织教学活动,收到了良好的教学效果,得到广大参训教师的欢迎。

“教育是事业，事业的生命在于奉献；教育是科学，科学的意义在于求真；教育是艺术，艺术的价值在于创新”。对于这句箴言，贾喜才最是感同身受，始终躬身力行。我们坚信，在当前如火如荼的教学改革中，他一定会引领更多的教师，创造更加骄人的业绩，为振兴静乐教育做出更大的贡献！