静乐县2016年度中学教学能手复评工作方案

静乐县2016年度中学教学能手复评工作方案

    为贯彻落实“安全为首，教学优先”的发展战略思想，加强全县师资队伍建设，造就一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教研能力的名师队伍，进一步提升全县教育教学水平，按市教育局《关于评选第十一届中学教学能手》的通知精神，经局务会议研究，决定于2016年5月16日至5月30日，组织全县“中学教学能手”复评活动，办法如下。

    一、指导思想       

    此次评选活动本着对全县教育事业负责的态度，本着“客观公正、公平、公开、优胜劣汰和同等条件下优先农村、优先小科”的原则。力争做到各科间比例分配相对合理，让全县教师队伍中的教学精英们能够真正评为县、市教学能手；争取达到让各校认可、以触动各校领导对教研教改工作的重视，为今后有效开展教研教改工作打下坚实基础的目的；争取让各位教师满意，使他们感受到有付出就有成功的希望，在今后的具体工作中，调动其工作的积极性，增强其进取心，潜行钻研教育教学业务，以提高课堂教学效率。从而进一步规范和完善全县课堂教学的评价体系，以促进全县教育教学管理的提升和教育事业的健康发展。

    二、评选范围

    1、全县各中学任课的公办或特岗教师。 

    2、已获得省、市教学能手称号的教师不再参评。

    3、五年内已获得县教学能手称号的教师不再参评。

    4、师德表现不良或近五年来有过违纪违法行为的教师不得参评。

    三、评选条件

1、资格条件  

    （1）学历合格。     

（2）身心健康。      

（3）教龄5年以上。

（4）近来一直在教育教学第一线工作一年以上。

    （5）参评学科应以现任学科为准，并与资格证学科相一致。

    2、素质要求 

    （1）拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，在师生中有较高声誉。

  （2）教学理念先进，教学功底扎实，教学特色鲜明，教学方法新颖，教改意识浓厚，教学效果显著。

   （3）能在本单位发挥示范带头作用。

   （4）能够熟练制作课件，应用现代教育手段进行教学。

    3、教研方面

    能够积极参加学校和局里组织的各种教研活动和教学实践，主动进行课程改革，并取得一定成效。

4、教学实绩                                    

   （1）近两年来教学成绩突出，学生和家长满意度高。

 （2）近10年需有送过毕业班的经历。

    四、评委成员的组成

   教育科技局教研室根据所分的组别，按科目的不同随机抽调评委。

   五、复评流程

    1、资格审查：提前对每位参赛教师的材料，进行逐一查验，逐项进行核对，确保评选材料的真实性和有效性。对申报推荐过程中弄虚作假者，将严肃追究有关人员的责任，并在全县给予通报；参赛人员提供的材料应真实有效，对提供虚假材料等作弊行为，一经查实，撤销参评资格，且五年内不得参评。

    2、抽签备课：复评前一天，召集所有资格审核合格的参评教师，进行复评前的培训，然后抽签确定其备课顺序，接着由各科的第一号参赛教师分别抽取对应科目的备课内容（即讲课课题），按同课异构方式，进行备课。备课内容初中组统一为初二下学期内容，高中组统一为高一下学期内容。备课时教案的书写要工整规范，教案质量要占用一定的分值，一般满分为5分。讲课前把提前印制好的教案给评审组成员各一份。

    3、讲课：参赛教师根据自己抽签号所对应的时间段，提前30分钟到指定的讲课教室门口等待，准备进场讲课。无特殊情况任何人不得随意迟到，迟到超过30分钟者，则按自动弃权处理，教师讲课时间初中不得超过20分钟，高中不得超过25分，否则要酌情扣分。

    4、复评：同一学科采用同课异构的方式，进行集中评定；采取现场打分，当场计算、及时亮分的办法，由高分到低分排队。

    5、密封：各科评定结束后，按不同科目（或组别）、对参赛教师进行排队，集中封存。

    6、总评：排队结果送由有关局领导审核后，根据市局和县局给定评选人数的多少，针对不同科目及参评教师人数多少，最终按一定的比例由局务会确定参加市教学能手评选的人选和县教学能手。

    7、公示：对拟表彰的教学能手按有关规定公示三天。

    8、表彰：经公示无疑议后，下发文件、颁发证书进行表彰。

    六、评分标准（见附表一《中学教师课堂评价标准》）

    七、组织领导 

    1、教育科技局设立评选工作领导小组。组成如下：

组  长：宋少勇

副组长：梁俊清 

成  员：周玉俊  武银堂  武利忠  段海燕  吕秀丽

领导小组下设办公室，办公室设在教研室，周玉俊担任办公室主任。

    八、几点说明

    1、各校要加强领导，严格按《关于评选2016年县级中学教学能手暨第十一届市级中学教学能手的通知》要求，组织好初评、推荐和申报，做到层层把关，真正把师德高尚、教育教学成绩优异的教师及时推荐上来。

    2、参赛教师要精心准备，用全新的课改理念，创新教学方法与思路，积极运用先进的现代教学手段，充分展示自己的教学水平和特色。

    3、参赛教师讲课时虽无学生，但面对评委，仍然应当“无生当有生”，认真讲课。它是一种模拟课堂情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答,难度大于有生教学，对教师的要求更高。

    4、参赛教师在课堂上须充分运用各种技能，说清教学思路。既要说教的思路，又要说学的方式和可能的结果，使听课者对无生课堂的过程有一个完整的认识。 

    5、参赛教师在教学环节中，对于学生的自主探究、合作交流、作品展示、课堂训练等方面的活动应通过口头表达或其它方式予于呈现。课练内容、场景等可用其它一些教学手段来展示。

    6、讲课期间，所有人都不许在评课教室里喧哗吵闹，不许随便离场，更不准随意抽烟，不准打、接、玩手机（调到静音状态）。

    7、参赛教师、评委都要严格遵守作息时间，做到不迟到、早退。

8、评委们面对无生课，重点是考察讲课者的教育教学功底，在具体评定过程中，一定要认真做好记录，严格按照《课堂评价标准》和《评分规则》，公平公正进行评定，做到扣分有据，得分有理，不徇私情，不打招呼，让所打分值最大限度地接近真实。真正把代表全县教学水平的教师推上一个更高的平台。

（静乐县教研室主任  周玉俊）