杜校《第一届教师基本功技能大赛活动方案》

杜家村镇中心小学

教师基本功大赛活动方案

一、指导思想

  为了活跃学校教学氛围，加快青年教师成长的步伐，进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功，提高青年教师业务水平，让更多的青年教师脱颖而出，我校举办教师基本功大赛，为全体教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。

二、活动主题

展示个人魅力、提升业务技能、带动学生发展

三、参赛对象

全校所有科任老师

四、领导小组

       组  长：王应平          

    副组长：张建华

    组  员：原静赏 杜利平  刘红艳

五、比赛项目

“两字两画（话）”。即钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话四项内容。

六、实施办法及要求

  1、钢笔字和简笔画

基本办法：统一测试用纸，统一测试时间，统一测试内容，统一时间参赛

学校将现场统一发放硬笔书法用纸和书写用笔，为此要求教师提早训练，临摹规范的名家楷书字帖。硬笔书法测试用纸选用A4纸打印的米格字帖，每帖共266字（19×14）；简笔画测试纸采用带有红色边框并加注统一标志的A4纸；以上两样测试用纸每位老师只发给两张，只个人疏忽造成测试用纸损坏的不再补发。

简笔画测试前，各位老师应自备铅笔及橡皮，以备修改之用。测试用纸不得出现折叠、卷曲和污损现象，否则扣除相应分值。卷首应将参赛选手信息填写完整。

测试前五分钟将作答试卷分发于各位老师，同时主办方出示书写内容。组织者宣布测试开始后方可作答，此时进行书写和作画程序并以秒表计时，限时作答。规定：钢笔字作答时间为五分钟、简笔画作画时间为八分钟，逾期不能完成任务的或按时交卷，超时交差的要根据实际情况扣除一定分值。

注：简笔画测试内容由主办方统一作出规定，习惯上测试内容为一句话，要求选手根据句子意思充分发挥想象力，绘制出一画主题鲜明、富启发意味的作品。

  2、粉笔字

主办方有关人员提前收集各教室小黑板，并擦拭干净（原则上人手一块小黑板）。赛前，由专人将小黑板放置于各位参赛选手座位前的实验桌上，同时发放白粉笔一支。

粉笔字测试同样采用限时作答形式，由专人朗读测试文章片断。语速以能正常书写速度为准。每句仅朗读两次（包含标点符号在内）。书写开始前选手将各自姓名统一写在最上方正中央。参赛选手尽量选用标准正楷字体作答，做到：行距、间距合理匀称，标点正确，无错别字，字体大小适中，不了草。

书写完毕由专人统一收交小黑板，并展示于会议室正前方供评委打分。

  3、普通话

赛前各位选手应强化自主练习，同时要求所有教师课堂使用普通话，平时要勤查字典、听广播、新闻联播正音，多与普通话说的好的教师交流。

普通话朗读次序赛前以抽签方式决定。朗诵内容印制在A4纸上赛前发放。

七、实施日程安排

1、准备宣传阶段（2016年4月5日至4月7日）。根据我校下发的《实施方案》，所有参赛选手明确训练目标，精心安排活动，统一思想认识，为有效训练做准备。

2、自我练习阶段（2016年4月8日至2016年4月12日）。按照方案扎实有效开展训练活动，熟悉参赛流程，有针对性地开展薄弱项目的强化训练。

3、组织竞赛阶段（2016年4月13日晚自习一、二）。学校组织参赛选手对照考核标准进行现场测试，汇总测试结果，确定表彰对象名单。

4、比赛地点：一楼会议室

八、奖励办法

1．比赛分设一、二和三等奖三个奖次。参赛选手的奖次根据选手比赛总得分由高到低确定。其中，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，提名奖根据实际情况确定。原则上提名奖不得多于3名（相同得分的选手奖次相同）。

2．评比结果将在学校教学楼一楼进行展示，并在网站上公布。

3．选手的获奖证书和奖品由校长室统一颁发。

2016年4月5日

附件1

杜家村镇中心小学教师基本功大赛
参赛教师、评委守则

一、参赛教师守则
　　1．热爱基础教育事业，努力提高自身素养，在全体教师中发挥带头作用。
　　2．保证向大赛提供的个人资料均真实有效。
　　3．遵守大赛规程、比赛方案及具体活动日程的安排。
　　4．积极完成比赛。由于身体状况或其他重大原因不能参加比赛或不能完成全部比赛项目的选手，须向组委会作出情况说明，经批准后才能放弃全部或部分比赛项目。
　　5．对比赛组织、评判结果若有异议，须向组委会据实反映，并服从组委会的最终裁决，不得私下议论或以其他方式表达不满。
　　6．积极配合评委的工作，尊重评委，尊重其他参赛选手。
　　二、评委守则
　　1．热爱基础教育事业，关心青年教师成长。
　　2．维护大赛的严肃性和权威性，认真履行评委的工作职责。
　　3．遵守大赛规程、比赛方案及具体活动日程的安排。
　　4．坚持公平公正，准确掌握评判标准。不打关系分，不打感情分，避免个人见解对评判的负面影响。
　　5．比赛期间，评委间不相互举荐和照顾选手，不接受选手的造访。不向选手透露自己或其他评委的评判情况。
　　6．对于有争议的问题，由组委会组织所有评委协商研究解决。
　　7．坚持完成全部评判工作。由于身体状况或其他重大原因不能完成全部或部分项目评判的评委，须向组委会作出情况说明，在获得批准后才能缺席全部或部分项目的评判工作。
　　8．自觉接受组委会、参赛选手的监督。
 
 

附件2

杜家村镇中心小学教师基本功大赛
通用项目评分标准

1、粉笔字项目评分标准
　　1．笔法：笔画清楚到位。有轻重、粗细，富有变化。
　　2．字法：书写规范，结构平正、均匀。使用简化汉字，无繁体字、异体字等，无错别字。
　　3．章法：能充分利用板书区域，版面整体布局整洁美观，字距、行距合理，无涂改。
　　二、普通话朗诵项目评分标准
　　1．表达：普通话标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，语言流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作配合恰当。
　　2．内容：演讲主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容紧扣主题，富有真情实感。
　　3．形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，有朝气蓬勃的精神风貌。
　　4．效果：有感染力，能打动听众。
　　三、钢笔字书写项目评分标准

1、选用字体合乎规定要求，字体大小适中，笔画有力度，字体刚劲有力。

2、不了草、不带笔；标点符号使用正确，占位恰到好处；无错笔字。

3、段落格式合乎要求，无污迹，无涂改痕迹。

4、卷面整洁，无折痕、无卷曲，无破损。

四、简笔画项目评分标准

为指定的内容配图。画面内容言之有物，积极向上，反映时代进步思想，浅显易懂，符合小学生的观察习惯和审美情趣，较为完整地反映创作意图。

五、总得分计算办法

1、各项技能计分实行10分制，其中：粉笔字10分，钢笔字10分，简笔画20分，普通话朗诵10分，总计50分。

2、评委在评分时给出的选手单项得分，最高不得高于9.5分。评委在评分时，应适当保证每一个选手之间的得分差距基本均匀。

附件3

杜家村镇中心小学教师基本功大赛
参赛选手花名

附件4

教师基本功大赛粉笔字比赛评分标准（10分）

附件5

教师基本功大赛钢笔字比赛评分标准（10分）

附件6

教师基本功大赛简笔画比赛评分标准（10分）

附件7

教师基本功大赛朗诵比赛评分标准（10分）

附件8

青年教师基本功大赛汇总表（100分）

附件9

比赛流程

1.4月5日，公布方案与参赛老师名单。

2.4月7日—4月12日参赛选手自行练习提高阶段。

3.4月13日课间操后进行片断朗诵抽签仪式，确定出场次序。

4.4月13日，第一晚自习进行粉笔字、钢笔字和简笔画比赛

             第二晚自习进行片断朗诵比赛。

5.4月19日至22日，公布比赛获奖人员名单，同时对参赛选手成绩进行为期一 周的校内公示。