一、积极响应精准扶贫的号召
静乐县第二幼儿园小康苑分园是我县精准扶贫易地搬迁集中安置点小康苑小区配套的一所公立幼儿园,对于进一步推动城乡教育一体化发展具有重要意义。
幼儿园有宽敞漂亮的园舍,标准的配套设施,所有幼儿享受国家的补贴,建档立卡幼儿享受贫困资助。整洁的校园教室、功能设施齐全的户外活动场所,为孩子们营造出一个温馨、安全的成长环境。幼儿园师资力量雄厚,课程理念和管理模式先进,让每个孩子享受和城区孩子同样优质的学前教育资源。
据小康苑园长李婷介绍,“幼儿园保障移民搬迁孩子应入尽入,让他们享受公平教育,教师一直按统一的教学要求,对搬迁孩子进行更多的关怀和引导,让他们很快融入到幼儿园的大家庭。”小康苑幼儿园的建成使用,不仅从根本上解决了搬迁群众子女就近就学问题,彻底打消了搬迁群众的后顾之忧。也是通过教育解决贫困代际传递的根本路径。
二、科学化的教育功能分区
小康苑幼儿园在长期的教学探索中,充分结合幼儿成长发展规律,设立了系统化、科学化的教育功能区,例如针对低段幼儿的“创意园区”“建筑工厂”“智慧部落”“数学基地”“辽阔书海”“你言我语”,面向高段幼儿的“建构区”“美工区”“益智区”“语言区”,各班还设置了内容丰富的主题墙,教师们引导幼儿利用废旧纸板、绳结等制作了大量的手工教玩具,培养了孩子们的动手能力。幼儿园环境优美、富于童趣,各班级活动室、卫生间、衣帽室、一体机、图书、积木等设施完善,可满足幼儿的各种活动需求,提供优质的教育资源。
三、营造田园户外活动主题
第二幼儿园始终秉持着特色办园理念,三所分园形成各自鲜明的办园主题特色。小康苑分园的办园主题突出田园特色,园内充分利用户外场地,开辟了大片种植区,着力打造孩子们的“百草园”,为他们亲近自然,尽享田园之美创造条件,小康苑幼儿园努力开发活动课程,组织幼儿开展种植系列活动,让幼儿走近种植活动,利用田园种植活动来提高幼儿的动手能力、合作能力,促进幼儿的发展,同时培养幼儿的合作意识、合作能力,为幼儿未来的发展奠定良好的基础。幼儿教师在种植教育活动中有意识地对幼儿的合作意识进行引导和培养,一起除草、一起填土、一起浇水,从认识种子、播种到照顾植物再到收获、品尝,孩子们都亲力亲为,在这一系列的田园种植过程让孩子对植物的生长有了很深刻的体验,获得满足感、自豪感、幸福感。
同时,小康苑幼儿园一直以来不断优化幼儿园户外体育活动,为丰富户外活动形式,教师们利用废旧轮胎、木板等自制了户外活动场地。提供形式多样的体育器械,发展幼儿的走、跑、跳、平衡、钻爬及攀登能力,如通过障碍爬、钻山洞游戏,训练手脚协调能力,在游戏化、情景式的充满童趣、乐趣的运动教学活动中,幼儿积极尝试、大胆参与,变被动运动为快乐运动。一件件凝聚着教师们智慧的户外玩具,让孩子们在游戏中玩出了趣味,玩出了花样,玩出了童真和快乐。真正促进幼儿身心的全面发展。(吕政东)