我们这一年

    我们这一年

    静乐县娘子神小学教师   张燕丽

我作为一名特岗教师，虽然工作只有半年的时间，但若要问我当一名特岗教师的感受时，我会毫不犹豫地说：“农村需要我们，我们离不开学校”。为什么要这样说呢？

来到学校后，我才发现，这里的孩子比普通农村的孩子可怜多了，他们太苦了。就拿我教的五年级这个班来说，有一半学生是单亲家庭，还有的只跟着爷爷或奶奶相依为命，好多孩子都享受不上母爱的温暖。除了得不到普通孩子所享受的正常关爱外，孩子们的学习领域也是很窄的，他们对外界信息了解甚少。这就需要我们特岗教师去充分发挥各自的优势，毕竟我们都是大学生，知识面较广，年龄也不大，在生活中，对待孩子们可像对待自己的弟弟妹妹那样，多给予孩子们关爱，多关寒问暖。在学习上，我们可以把我们所知的各种知识带给孩子们，让他们也像城市里的孩子一样能在知识的海洋里遨游，体会社会的先进文化、先进技术。这半年，我们与孩子们在一起，孩子们内心得到了温暖，知识得到了拓展。可以说，特岗教师的到来，让孩子们的精神世界极大丰富；特岗教师的到来，引导孩子们开始编织未来的美好梦想；特岗教师的到来，开始引燃孩子们学习激情的火把。我觉得，国家实行为农村招聘特岗教师这一政策，非常妥！非常妙！

从另一角度来讲，作为一名新教师，第一步跨入的便是农村的山区，这半年的工作经历让我逐渐明白了什么样的教师才是一名真正的好教师。虽说教师的概念是履行教育教学职责的专业人员，但此时此刻，我才体会到并不仅于此，教师还必须当好学生生活的引路人，当好学生的亲人和朋友。因为只有学生的内心充满温暖，充满激情，他们才会有动力且有能力一心一意学好知识。而我们特岗教师一上岗，就会面对这么多的挑战与考验，这对年轻教师的进步是极有帮助的，如果每位新教师一踏上工作岗位就从农村起步，那每位教师将来都可能是很优秀的。我本人还年轻，还需锻炼，来到山区教学，我感到非常荣幸，尤其是来到严抓、善抓教育的静乐县。

记得有一次，我生病了，请了几天假，当听到其他老师说我即将返回学校时，我们四年级的同学再也坐不住了，他们不断地向窗外望，当看到我的车跨入校门时，孩子们跳着、跑着、欢呼着，他们主动排成两排，鼓掌欢迎我的回来。望着孩子们深情的眼神，我的眼眶湿润了，心被震撼了：我的可爱的孩子们，老师爱你们，选择特岗教师，选择咱静乐娘子神小学，我无怨无悔！

在学校工作的半年内，校领导尽最大可能为我们提供温馨的住宿环境，良好的餐饮条件，在学区校长张校长及小学校长赵校长的领导下，我们特岗教师同心协力，互帮互助，度过了愉快的2012年。

如果要问我对办好农村特岗教师工作有什么意见和建议的话，我只想说：“大学生们，多来静乐吧，静乐农村学校欢迎你，你会热爱静乐这片教育沃土的。”

最后，在2013这新的一年里，我们特岗教师还将信心百倍，朝气蓬勃地做好教学工作，与孩子们同欢乐，同成长，共同为孩子们的美好明天掌舵引航。