我们的特岗经历

                    我们这一年                           

“做一名老师”是我从小追求的梦想，2011年自从我参加特岗教师招聘考试后，我光荣的成为了一名人民教师，转眼间，我踏上教育这个岗位已经一年多了。

我所在的学校在山西省静乐县一个叫娘子神的小山村里，名叫娘子神小学，刚来学校不久，我就深深感受到我们学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的气氛，也深深感受到了孩子们对我们特岗教师的那种热情。同时我也感受到自己肩上的那份光荣而沉重的责任。

记得刚走进娘子神小学时，发现这儿的教师都那么“伟大”，那么“与众不同”，因为这的教师工作量很大，这些教师往往一身多职，既是班主任，又兼音乐、体育或美术课程，以及品德等综合学科。当时校长给我安排的是带一年级班主任以及语文课，说实话，当时我真有点迟疑，那么大的工作量，再加上我从来没和小孩子打过交道，我能行吗？我想到了退缩。最后是老教师们一句句贴心的鼓励，是孩子们那天真无邪、渴望的眼神坚定了我的信心。

经过这一年多的历练，我收获了很多。现在的我看来，教师既是一个班级的领导，又是一个班级的母亲，似乎还是学生们的公仆，事无巨细，事必躬亲，这也是我们教师职业的不平凡之处，所以我为自己是一名特岗教师而骄傲。

在这一年多中，我和孩子们相处的非常的和谐融洽。学习上，孩子们和我积极配合，很好的完成学习任务。生活上，我们之间也相互关心着。

由于我有音乐的特长，所以在我们学校每周实行的课外活动课中，担任孩子们的音乐老师。农村的孩子们家里比较贫困，我选取了竖笛这一既便宜又能激发孩子们音乐兴趣的小乐器来给孩子们上课。刚开始教的时候，大多数孩子连孔都按不住，不管我三番五次的示范还是手把手的教，他们不是跑风就是走调，当时我心里真是有点按捺不住的气愤，但当看到孩子们那种无辜的眼神和渴望学会的目光时，我忍了下来。经过我耐心的更多次的讲解与示范，孩子们渐渐地学会了一首首的曲子。听着他们吹着一首首动听的曲子，看着他们脸上洋溢着幸福的笑容，我会心地笑了。心里真的很有成就感，也真的感到无比的高兴。

记得今年元旦的前一天，高年级的同学都在热火朝天、开心地准备着晚上的新年晚会。上午上课时，我们班小朋友问我：“老师，咱们也办新年晚会吧，我们也想过新年。”我当时就以他们还小，不适合办晚会的理由回绝了他们的请求。没想到的是，当我下午上自习走进教室的时候，只见前面的黑板已经变成了一幅漂亮的板报，黑板的左面写着我以前教过他们的儿歌“新年好”的歌词“新年好啊，新年好啊…祝福大家新年好”，右面画着各种各样的图画，有各种水果，各种小动物，黑板的正上方写着“祝老师新年快乐”。更没想到的是，孩子们在这个时候把一个个的卡片、图画递到了我跟前，一声接一声地喊着：“祝老师新年快乐，这是我们给您的礼物”。那些卡片和图画都是他们用小手一个个亲自做的啊﹗当时我看着孩子们一个个充满朝气的笑脸和脸上天真无邪的笑容，流下了感动的泪水。现在看来，自己真是为自己当时的选择而高兴，否则自己将缺少一种锻炼的机会，将永远体会不到作为一名人民教师的苦与乐。

一年多很快就过去了，现在发现自己真的有点离不开这里，离不开这群孩子了。是他们给予我勇气和力量，让我找到了自己未来的方向。我为自己能作为一名特岗教师而感到庆幸。

                              静乐县娘子神学区特岗教师   李瑞瑞