“欣”时代 “欣”天地

“欣”时代“欣”天地

演讲人：孙晓燕

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁们：

大家下午好！

我是来自静乐县杜家村镇联合学区的一名音乐教师，今天我演讲的题目是《“欣”时代“欣”天地》。

春风伊始，万象更新，到处呈现出一片欣欣向荣的景象，作为一名90后的教育工作者，对新时代的感召体会颇深。学校制定了“走出去，引进来”的战略方针，组织青年教师走出校门到县城各兄弟学校观摩学习、交流教学经验及心得体会，借鉴优秀的做法并结合自身实际量衣体裁，制定了符合我校教学的方案。为促进学生的全面发展，学校积极开设开足了音乐、美术、书法、体育等一系列的课程，课程的积极开展，极大的丰富了孩子们的生活与学习，让孩子们拥有了更多的平台，去发现世界、了解世界、欣赏世界、思考世界，让他们拥有了更加广阔的视野，放飞了他们的思想，让五彩斑斓的希望在孩子们在孩子们心间萌芽。

作为一名音乐老师，我清晰的记得第一次给学生听美声歌曲时他们一脸的懵懂，从孩子们异样的神情中我意识到：初登讲台的我把这堂课讲深了，音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的发展过程。我们的音乐前辈黄自先生认为音乐欣赏时，欣赏者要经过这么一个心理反应过程：感知外部音响、开展想象联想、得到情感共鸣、理解认识。所以欣赏教学时必须遵循这一心理反应过程，引导学生逐渐由低层次的直觉欣赏向高层次的情感欣赏，理智欣赏方面发展，这样既符合心理反应过程，也有利于欣赏教学。想明白了这一点，我重新调整了教学思路和方法，后来的音乐课，记得有一位脸蛋胖嘟嘟的小男孩问我“老师，上音乐课就是教我们唱几首歌吗？”我没有立即回答孩子的问题，邀请孩子坐在钢琴旁，静静地弹了一首小曲子，在谈的过程中，我看到他的眼睛都在发光，后来，他问我钢琴好学吗？问我为什么这么厉害？问我为什么知道先弹哪个钢琴键？问我还会弹什么曲子？问我还会什么乐器？问我……随着他的提问越来越多，我跟前聚集的学生也越来越多，四十多个学生把我围了个里三层外三层，水泄不通。那一刻我看到了孩子们对我的崇拜与期待，确切的说是对音乐的崇拜与期待，我起身让他们轮流坐在钢琴旁去感受音乐，我请孩子们去抚摸钢琴键，不成曲调的键音在孩子们小心翼翼的触碰下跳了出来，孩子们激动的表情，发自内心的开心，对新接触事物的好奇心使我内心久久不能平静……

第三周的音乐课堂，我刚刚进入教室，孩子们笑着和我说，老师你教我们唱《学猫叫》吧，我迟疑了一瞬间，这不是我课前所备的音乐课啊，我转念一想孩子们既然有这个要求，说明他们喜欢这首音乐，自己又何必拘泥于教条而扫孩子们的兴致呢？于是我转而问孩子们，大家都喜欢《学猫叫》，孩子们异口同声的大声回答：“是”！那老师再问同学们，你们有谁知道这首歌的创作背景？教室里瞬间鸦雀无声，我接着对孩子们说，我们学习一首歌曲，首先要弄清楚这首歌是在怎样的情境下创作的。你喜欢一首音乐不应该只停留在这首曲子的曲调上，更应该深入挖掘这首歌背后创作的故事，孩子们若有所思，微微点头。于是我给孩子们讲了这样一个故事：有一天，小峰峰坐在书桌前，突然看到家里的猫蹲在角落里，便想把猫叫唤过来。小峰峰喊了一声后，猫没搭理他。在多次叫唤后，猫还是没有反应。于是，小峰峰放弃了叫唤，这时候猫却主动地靠了过来。这段经历让小峰峰联想到了好友小潘潘，于是，以此为灵感创作了该歌曲。随后我把这首曲子抄写到黑板上，开始教学，孩子们面对早已熟知的旋律伴着节拍唱出了“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，在你面前撒个娇，哎呦喵喵喵喵喵，我的心脏砰砰跳”.......一堂课在欢声笑语中结束了。

音乐是无穷无尽的，音乐并非只是学唱一首歌曲。后来我开始教他们一些音乐方面的基本理论，告诉他们歌曲的创作背景，告诉他们每一个音符背后音乐家所付出的心血。有一次我去上音乐课的时候，有位学生在校园里看见我后骄傲的告诉他身边的同学“这就是我们的音乐老师”，“就是”那两个字的表达，使我内心充满了自豪感和骄傲感，让我心田里流过一阵暖流。他们是“欣”时代“欣”天地下的蓓蕾，随着课程的进行，学生们思想渐渐得到解放，不在仅仅局限于音乐等同于歌唱，而是在五彩斑斓的音乐乐园中取得了更大的进步，从刚刚开始的不敢唱到后来的争抢着去表现自己、表达自己的情感，我深感欣慰。记得尤其是学到歌曲《卢沟谣》时，当孩子们唱到那句“中国人意志坚，重整河山换新天”时，我能从他们的眼神中感受到坚定，仿佛他们对那段历史感同身受，仿佛他们感受到了昨天先辈们为中华之崛起而读书的坚定，感受到了今天他们要为中华之复兴而读书的决心。凡此种种……无处不有 。我骄傲我是一名90后，“欣”教师！我骄傲我沐浴在“欣”时代的“欣”天地下！

“人勤春来早，万事日相催”。“撸起袖子加油干”的号召声声在耳，让我们用卧牛奋起的精神努力书写“欣”的篇章！用新景、新貌、新气象，来迎接党的二十大的胜利召开！

让我们共同祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安，披荆斩棘，高歌向前！

我们培育的是祖国的未来和希望，让我们在党的领导和鼓励下勇于担当，以更强的历史责任感和使命感，不负党对我们的无限厚望，让青春与党同行！

我的演讲完毕感谢各位领导、同仁们的耐心聆听，谢谢大家！

作者：杜家村小学2021年特岗音乐教师孙晓燕