解放思想 真抓实干 关爱学生 助学圆梦

解放思想，真抓实干，关爱学生，助学圆梦

大家好，我是来自静乐县西坡崖联合学区的教师高变艳，我今天宣讲的题目是《解放思想，真抓实干，关爱学生，助学圆梦》。

百年大计教育为本，教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。金虎开春时节，静乐县掀起了以“解放思想，真抓实干”为主题的学习热潮，结合静乐教育实际，教育系统内展开了“教育要发展，我该怎么办”的大讨论，基于这一讨论，我想谈谈自己的看法。

解放思想，真抓实干，自改革开放以来，它就是时代的主旋律，在新的时期，其被融入了不同的行业，不断赋予了新的内涵，而对于教育工作，其更具有别样的生机活力。首先，要加强理论学习，提高教师自身知识水平、提升专业技能，不断学习新知识，成为与时俱进的学习者。其次，在加强自身专业知识学习的同时，要注重理论与实践相结合，邓小平同志曾说过“实践是检验真理的唯一标准”，将所学所思落实到行动上，实践在课堂里，这样才能做好教育，才能真正解放思想，创新教育。

下面我结合个人的实际生活，讲讲我在理论指引下的生活实践。

自参加工作以来，我始终坚持教书育人的初心，保持积极向上的心态，在各个方面努力提升自己。新学期开始，在校领导的鼓励和具有丰富经验教师的带动下，我们每位青年教师都积极地参与到教学、教研等活动中，在教中学，学中研，研中悟，不断地提升教学水平。通过认真观摩学习，听取公开课、示范课，课后积极思考如何改进自己的教学方式。同时，我通过阅读文学名著、品读教育经典、研读教学案例等各种方式来提高学科水平和理论素养，在读书和学习中提高自己的水平。其次，我认为只有深入了解学生，才能更好地开展教学，了解学情才能取得更显著的教学效果。为了更全面的掌握学生情况，我倡导用写周记的方式让孩子们记录自己的生活，尤其是每天发生的那些“与众不同”的事。通过周记，我了解了学生的情况，听到了学生的心声，同时这也提供给了同学们一个培养写作能力的平台，而且我还会及时地运用点评和范读的方式指导他们的写作。如此一来，我收获颇丰。针对不同的学生制定出不同的学习目标，让我教的更有方向，学生学的更有动力。

在我看来作为老师不仅要传授知识，而且要给予学生温暖，让他们感受关爱。我所在的静乐县扶贫小学是一所距离县城1.5公里的农村寄宿制小学，在这所小学就读的孩子大部分来自于农村贫困家庭，这里很多孩子都是留守儿童。家庭温暖的缺失，导致有些孩子心理上存在诸多问题，厌学情绪严重，成绩普遍较差，所以当我走上讲台的那一刻，“用心教书、用爱呵护”这一工作信条深深地扎根于我的心中!

我所任课的班级里有一位调皮捣蛋的学生，因为常捣乱并不被其他学生欢迎。得知情况后，我主动找学生谈话，通过沟通，我了解到他的父母都患有疾病，高额的医药费让他们贫困的生活更是雪上加霜，他想融入同学们之间，但是又害怕被同学们嫌弃，所以用了不合理的方式来获得同学们的关注。深挖发现，其实他本身是一个很自立能吃苦的孩子，每天都要早早起床给生病的父母做饭，照顾父母吃药，收拾好家务后才去学校上学。我鼓励他要对生活充满信心，自己身上有很多闪光点，同学们都很愿意跟他做朋友。后来在一次主题班会课堂上，我有机会讲到了与感恩励志有关的话题，我给同学们讲了他的故事，听完后，孩子们响起了经久不息的掌声，我知道这是大家对他发自内心的尊重，他被同学们接受了，开心地笑了。教师节我意外地收到了他的贺卡，上面写着，“老师，你在办公室跟我谈心的场面，将是我记忆中一道最美的风景”，看到这句话，我轻轻地合起贺卡，眼眶里的泪水情不自禁的在打转，我心里明白，教育需要注入更多的爱和关怀......家长把孩子交给学校，学校把孩子交给了老师，老师有理由全力以赴把教育工作做好，做到极致，让孩子们在阳光下成长，学会生活，学会感恩，学会奉献。

自从我任课以来，经过一段时间的悉心摸索，班里好几个孩子都有了明显改变，之前桀骜不驯的孩子学会了礼貌待人，经常不交作业的学生可以按时完成作业，腼腆害羞的孩子慢慢变的开朗活泼了，课堂上积极主动回答问题的小手也越来越多，那一瞬间我的内心十分愉悦，自豪，欣喜。这一切都是值得的.....

早读结束后，餐厅里一筐热气腾腾的鸡蛋摆上了餐桌，有小米粥，早餐奶，馒头，酥饼，这是孩子们的早餐，这是党对农村孩子的关爱与重视。每个孩子都可以领到一颗热乎乎的鸡蛋，一包鲜奶，伙食标准的提高让孩子们有了强健的身体，作为他们的“小家长”我也特别高兴。党的光辉政策沐浴着大山里的每一个孩子，他（她）们是国家的希望，民族的未来，不仅如此，学校委员会决定每月给当月过生日的贫困学生集体过一次生日。去年12月30日，学校组织举办了第一次集体生日会，在这幸福的时刻，孩子们都开心地许下自己美好的愿望，孩子们把他们的蛋糕分给我吃，那一刻我跟他们一样开心。为了更清楚地了解孩子情况，学校制定了爱心家访活动，每次校领导都要亲自带队和任课老师一起去走访慰问，与学生的家长交流谈心，扎实细致地了解孩子们在家里的学习生活情况，与家长共同帮助孩子们健康成长。通过家访，深入倾听孩子们成长的心声，拉近了与孩子们心灵间的距离，让孩子们感受到教育的温暖。

有人说爱是一粒种子，可以在心间开出最娇艳的花，爱是一种力量，可以改变人的一生!而我愿意做这个传递爱和希望的使者！

这就是我所在的充满爱的小学，这就是我对新时代教师使命的认识，这就是我作为青年老师的实践。不忘初心，方能砥砺前行，实干是梦想的起点，今后我会更加拼搏，把知识传递给学生；把关爱倾注给学生；把真心奉献给学生。

我的宣讲完毕，谢谢大家！

作者：西坡崖扶贫小学2020年特岗教师高变艳