文明和谐创建活动先进集体申报

静乐县教育文化广电体育局

文明和谐创建活动先进集体申报材料

             （二○一○年十月二十日）

几年来，在县委、县政府的正确领导下，本局贯彻落实科学发展观，围绕内涵发展这一主题，抢抓机遇，扎实工作，锐意改革，取得了前所未有的成绩。以校舍安全工程实施为契机，校舍建设成就明显，全县办学条件进一步改善；以开展联片教研、实施农远工程为推手，中小学课改迈出新的步伐；以教育管理机制创新为动力，进一步释放了教育内部活力；以加强师资建设为关键，全县农村学校办学水平实现质的提升。全县教育开始迈上均衡发展、创新发展、科学发展、转型发展的轨道。全系统的精神文明创建取得了显著成绩。

一、 狠抓队伍建设，提升内涵能力

提升内涵能力，是时代发展的要求。为此我们狠抓了四方面的建设。一是队伍的思想作风纪律建设。上任之初在教育系统开展了对校长、教师、局机关干部三支队伍思想、作风、纪律“三整顿”，严肃了纪律、匡正了行风、振奋了精神、鼓舞了士气。二是补充了新教师，强化了农村学校和高中师资建设。积极争取县委、县政府支持和倾斜，抢抓历史机遇，公开招聘了68名新教师和149名特岗教师，充实到农村学校，连续几年都为一中招聘高素质师范类本科生，形成了稳定的教师补充机制，三年来共为一中补充新教师35名，为全县教育彻底翻身，做了不少奠基性工作。三是学习化建设。三年以来，我们一直坚持学习制度、汇报交流制度。规定校长每学期听课不少于40节，完成学习笔记不少于20篇，撰写论文不少于两篇，每位教师至少完成20篇课改笔记和两篇教改论文。组织校长定期汇报交流，互相取长补短，共同学习提高。四是专业化建设。08年以来，我们每年都要组织暑期校长全员培训和骨干教师培训，聘请省市专家主讲。实行了“双名培养工程”和“三优示范工程”，树立并培养了一批优秀教师典型和先进集体典型，促进了教师专业成长和学校标准化建设。通过四项建设，全县的师资质量和教学水平明显提升。

二、 加强基建配套，改善办学条件

07到08年，我们积极筹措资金，重点实施了校舍维修工程；09年我们争取专项资金，实施校舍安全工程，新建、改扩建校舍38所。前后共消除危房近3万平方米。建设了新建小学教学楼、一中综合楼等人民群众高度关注的重点工程。实施了现代远程教育工程，07年以来，共为中小学配置计算机近700台，为所有单人校配置了大屏幕彩电和DVD，光去年各校就新增了多媒体教学系统100余套，其中静乐一中25套，爱乐小学16套，绝大部分农村中心校都有了多媒体设备，有的区校达到了两套以上，现代化教学手段大量进入城乡学校课堂。与此同时，我们逐步改善师生的生活服务设施，新建和改扩建了不少伙房和食堂，实现了校校有暖气的目标。全县中小学办学条件得到了空前改善。

三、创新管理机制，激发教育活力

07年新班子上任之后，经过充分调研、反复酝酿，推出了校长目标责任制管理，对校长各项工作明确提出了岗位目标要求，制定了各项重点工作环节上的底线指标，形成了新的校长考核办法和有力的激励机制。考核中，前三名的校长发给红旗或奖牌，后两名发给流动黄旗。连续两次得黄旗者予以调整。三年来，这项新机制运行正常，可操作性强，奖惩全部兑现，效果良好。去年国家推行绩效考核，我县的校长考核办法得到省市的充分肯定，我县因此被省教育厅定为绩效工资改革试点县。除此之外，我们推出了重要工作日程式管理，规范日常工作，促进措施落实；推出了校长定期汇报制度，打造了校长互相学习借鉴的平台；推出了兴办好事实事承诺制度，局、校两级去年兴办了一大批好事实事；推出了不定期查岗制度，遏制了校长走读之风和教师溜岗串岗问题。

四、 推进教学改革，提高教学质量

我们始终把教学工作作为中心任务，在夯实常规教学的同时，狠抓校本研训，听课评课和教学研讨走向常态。大力推行联片教研，通过以大带小、以强扶弱、以城带乡，促进了校际交流合作和资源共享，推动了区校之间、城乡之间教学和教研的均衡发展。组织校长和骨干教师外出观摩取经，带回了新理念、新方法，改革了课堂教学模式。“生本教育”、“合作学习”等理念逐渐进入教师头脑，初中普遍推行了“任务型小组教学”模式，小学和高中正进行试点工作。远教设施和多媒体大量应用，极大地促进了课改工作。与此同时，我们注重学生的全面发展，重视学校德育、体育、美育和安全教育工作，推进了素质教育。教学质量稳步提升，09年中考位居全市前列，高考实现了历史性突破，首批达线132名，达重点线43名。今年中考取得再次优异成绩，高考达线160名，再创了辉煌。

五、 统筹文体工作，坚持协调发展

统筹谋划文化体育工作，统一制定了《静乐县2009——2015年文化繁荣发展规划（草案）》，全力支持文化中心、体育中心的工作。全面推进文艺、文物、文博、文化市场管理等工作。圆满完成了第三次全国文物野外普查工作和首批非物质文化遗产普查工作，积极参予组织传统节日文艺演出和活动，倡导学校开展多种形式的文体活动，丰富了群众文化生活和师生校园生活。加强了乡镇文化站建设和体育场地设施建设，建成 6 个乡镇文化站、160余个农村文化活动室、300余个乡村健身场所。倡导、组织各类群众性体育竞赛活动，组建了老年门球队、少儿门球队，少儿门球队参加省市比赛取得了好成绩。组织了职工篮球赛和乒乓球赛，推动了全县群众体育和竞技体育的发展。

经过不懈努力，教育文化体育系统呈现谋事敬业、争先进位、奋发有为的工作局面，形成浓厚的工作氛围，全系统的和谐创建活动取得明显成效，多次受到上级的表彰奖励，开创了崭新的工作局面。