静乐县利民小学赴桃园小学跟岗交流活动

     学校高度重视本次跟岗学习，制定了详实的跟岗学习日程安排。跟岗第一天，我们早早到达学校，桃园小学曲校长、薛校长、少先队辅导员权己晋老师接见了我们，少先队员们带我们熟悉校园环境，并且热情地向我们介绍了学校的文化。这里灵动多彩的校园环境让我们感受到了教育的美好，也看到了教育最幸福的样子。深厚的文化底蕴，尽显了学校的最大亮点，处处有书香、处处有生机。

在交流活动启动仪式上，桃园小学教研室主任薛贝贝详细介绍了该校的育人理念、课程体系、学科建设等，我校刘建忠校长做了开班动员，为接下来的跟岗学习活动提出了具体要求，奠定了和谐、愉快的总基调。

本着积极参与、虚心学习、注重沟通的跟岗学习态度，我们一行人不但认真听自己指导老师的课，用心做好听课笔记，仔细关注课堂生成。课后，虚心向老师请教，并与她们深入交流、探讨。在指导老师没课的情况下，我们在学校领导的允许下，积极去听更多的课，了解更多学科的上课情况，还参与了他们的社团活动。各个学科的教师不但能秉持新理念，依托新课标，潜心钻研、剖析教材、精心设计，还能关注学科核心素养的落实，教学设计中充分融入项目化学习实践，有活动观、任务驱动式的引领。

教育，是一场向美而行的遇见。带上困惑，我们遇见了一位位优秀的指导老师，遇见了一群朝气蓬勃、团结协作、奋发向上的孩子。走进课堂，我们感受到桃园师生开展的每项探究活动都有明确的要求和时间设置，学生的汇报交流环节更为精彩，真正地体现了课堂“以学生为主体”的高效学习模式。跟岗学习的老师们乐学好问，与对接领导和老师就教学实际问题进行了深入交谈，解决了许多教学过程中遇到的困惑。

一堂堂讲座，如春风化雨般悄然拨开高效课堂实施的迷雾。每一项举措，每一个步骤，每一个提问都能追根溯源对应到学科要素，达到育人目标。

两轮的跟岗学习，旨在为一线教师们提供实践共生式成长平台，让老师们在情景中收获、在感悟中前行。今后，我们将把此次跟岗学习培训中学到的宝贵经验带回实际工作中，不断提高自己的教学水平，努力为家乡的教育事业贡献力量。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。每一次学习，都为教育赋能；每一次蓄力，都为了更快地奔跑；每一次成长，都是一次上下求索的修行。吾身有涯，而知无涯。本次学习，老师们收获颇丰，他们将带着这些收获走进课堂，走进学生，与他们来一次最美的邂逅。