静乐县教育科技局组织2023年中考备考动员会

静乐县教育科技局召开2023年中考备考动员会

凡事预则立。提前介入中考，及早开展备考工作，是打赢中考攻坚战的必要举措。10月8日下午，教育科技局组织全县初中校长、分管教学的副校长召开2023年中考备考动员会，吕文杰局长主持会议，局班子成员、相关科室负责人参加会议。

县教研室主任周玉俊就2022年全县中考情况进行了质量分析。他从2019年各初中校招生总数和各分数段人数（升学考试320分及以上、260分及以上，200分以下），2022年参加中考人数、各分数段人数（中考500及以上、400分及以上、300分及以上）进行了多维比对，综合分析。分析表明，各校在优生巩固和拔尖、中等生提升和扩展、学困生脱困和转化方面，尚需加紧发力，重点突破，尤其是在中等生提升和数量扩展上存在较大差距，一定程度上反映了一些学校、一些老师存在“掐尖”教学的问题。这次质量分析还分析到班级、学科，便于在今后的教学管理中针对薄弱学科、薄弱班级采取针对性措施，精准施策，补齐短板，提高质量。

会议还分析了2019年小学毕业各分数段学生流失情况。受忻州太原等地一些学校乱招生的影响，县一级初中的优质生源流失严重，已成为普遍的问题。分析指出，2019年静乐小学毕业生320分以上学生流失438人，占比达31.9％。这是影响中考成绩的重要原因。如何提升本地学校的吸引力，留住优生，稳定好优质生源，是摆在全县教育工作者面前的重大而紧迫的课题。

静乐三中校长杜德清、君宇中学副校长张建超先后发言。两校目前已经做好迎接明年中考的准备，正厉兵秣马，加紧备战。三中坚持每天测试打分，并进行考核；君宇中学正选择模拟题，建议兄弟校之间进行沟通交流。

高富英、李宏、李富魁、高峰等局领导先后发言。他们指出，各校要下决心提振静乐教育，落实好各项措施，特别要反思小学阶段教育，避免做题太多，产生厌学情绪，要尊重教育规律。引导学生养成良好的习惯，适应课改背景下的考试。

梁俊青副局长从学生层面、教师层面、学校层面全面分析了中考面临的问题和挑战。他建议，要加强习惯养成教育；从初一进校摸底抓起，每次期末考试要分析到教师、学科、班级和学生，抓弱项、补短板，建立学困生帮扶机制，保优促中转差；不允许分快慢班；要抓好常规教学，加大教研力度和课改力度，积极开展集体备课；抓好小升初衔接，抓好备考工作，初中学校要加强合作，抱团取暖，共同进步。

吕文杰局长作了总结讲话。他强调，一是要紧盯提升质量这个目标，找差距、找原因、找对策，调动一切可以调动的力量，实现赶超跨越。二是开好两个会议：中考誓师大会，中考培训会议，要开出质量，真正推动工作。三是狠抓三个关键：抓班级管理；抓边缘生和学困生，采取点对点帮扶，因材施教；抓课堂教学效率，课前精心备课，设计好每个教学环节，创新课堂教学，课堂上精讲多练，注重学法指导和跟踪检查，课后指导学生合理利用时间，做好时间的主人，及时进入中考迎战状态。

会议划定了2023年中考各校的奋斗目标。

（贾喜才  陈选杰  赵鹏）