静乐：科学发展看教育

      静乐：科学发展看教育

今年以来，静乐县教育系统认真贯彻落实科学发展观，坚持以党的十八大精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领，以稳中求进为基调、以促进均衡为主旨，紧紧围绕全县“十二五”教育发展规划确定的目标任务，加快学校标准化建设步伐，全面规范学前教育，狠抓中小学教学质量，强化教师队伍管理和教育行风建设，有效提升了教育内涵能力和总体发展水平。

一、加快学校标准化建设进程。积极利用国家专项投入，投资593万元，加强了薄弱学校改造；投入1054.71万元，推进中小学校舍维修改造，完成了10所中小学食堂餐厅维修和改造任务，建筑面积5900平方米，这些工程为营养改善计划的实施创造了条件。康家会中学学生宿舍楼、静乐三中新餐厅、静乐一中新餐厅等重点工程项目完工，教师周转房建设项目已开工建设。薄弱学校、农村学校的硬件设施进一步加强和完善，全县学校标准化建设取得新的进展，校际之间的办学条件进一步趋向均衡。

二、扎实推进“学前三年行动计划”。积极利用闲置校舍改扩建幼儿园，完成了省定的两所村级幼儿园建设项目任务，乡镇所在地和大村、移民新村幼儿园发展到28所。积极筹备县城北门、东门和西关幼儿园建设。印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿工作规程》，开展了两轮大检查大整顿，严格办园资格审查检验，加强了幼儿园管理、指导和督查，规范了办园行为，促进了科学施教。认真执行了国家贫困幼儿资助政策，发放幼儿助学金44.5万元，445名贫困幼儿得到资助。

三、深入实施教学质量提升工程。积极推进教育管理精细化，继续深化课程改革，努力提升教学质量。中考、高考成绩明显提升。今年高考达线174人，达重点线50人，其中应届生达线86人，二本以上上线率较去年多出3.2个百分点，总达线数、达重点线数、应届生达线数、应届生达重点线数四项指标创历史新高。在体育考试场地受限，发挥不佳的情况下，中考位次继续前移。10月份以后，各校陆续投入新一轮质量提升工作当中，出台了更加有力的激励机制，明确了新的奋斗目标，铺开了“培优”工作。

四、继续强化教师队伍建设。注重教师能力建设，开展了模范班主任的评选，组织了班主任经验交流和数学、理化等学科教学经验交流工作，举办了小学作文教学讲座，开展了教学能手和教育信息化“十佳系列”教师评选工作。为农村中小学招聘音体美及信息技术类的特岗教师30名，进一步优化了全县中小学教师的师资结构。继续为高中公开招聘优秀师范类本科以上毕业生，高中教师结构进一步优化，平均学历进一步提高，研究生比例进一步上升，形成了老中青相结合、结构合理的人才梯队。今年教师节，政府投入180余万元，重奖了模范教师和先进教育工作者，激发了教师的积极性和创造性。

五、着力推动教育转型发展。坚持内涵发展理念，积极推动教育由规模化、粗放型向质量型、精致型转变。推动学校管理向精细化转型，初步建立了学生实名制信息管理系统，绩效管理改革进一步推向深入，岗位责任制得到较好落实。推动教学方式向现代化转型，教育装备的现代化水平再次提升，实验教学和教育信息技术应用强力推进。推动教育发展向科学化转型，以全人教育为目标、以素质教育为导向，严格规范办学行为，努力推进减负工作。全县教育发展的规模、效益、质量做到统筹协调，现代教育发展格局初步建立。

六、提升了教育保障管理和服务水平。认真落实了国家惠民政策，“两免一补”、营养改善计划、职中免费全覆盖和国家助学金、高中贫困生助学金、贫困幼儿补助工作、贫困大学生助学贷款工作有序推进，做到保障合理、程序规范、公平透明。发放“两免一补”资金357.5万元、高中贫困生助学金92.86万元，9618名小学生、5897名初中生、1231名高中生受益；投入9.4万元，实现了职业教育免费全覆盖.学生营养改善计划有序推进。为48名贫困大学生发放交通补助7.5万元，为984名贫困大学生发放助学贷款530余万元，通过各种途径资助特困大学生90余名。

七、政教德育和安全工作成效显著。积极推动十八大精神和“中国梦”的宣传教育，强化学生理想信念教育、道德品质教育、行为规范教育。落实了校长安全目标责任制，加强学校安全工作，开展了“护校安园”专项行动、安全大检查、“六项整治”等工作，开展校园周边环境综合整治，多次组织全局干部深入所包学校，进行了督促检查，最近又进行了安全大检查回头看工作，进一步排查和消除了学校安全隐患，取得良好的效果，实现了“平安校园”创建目标。

八、强化了作风整顿。全县教育系统积极贯彻中央“八项规定”和“整顿四风”精神，局机关继续严格执行上班签到制度、集体学习制度、岗位责任制度，严格请销假制度，坚持干部下基层、进课堂、促教学、抓落实。县教研室开展进校跟班行动，经常下基层推门观课议课，指导教学，促进了教育教学改革。加强了师德师风教育整顿，重新核定了教师编制，加大教育“三乱”整治力度，营造了风清气正的教育发展环境。积极倡导节约型教育建设、节约型学校建设，努力控制公务支出和公车消费，两项的同比支出明显下降，用于教师培训、教研教改的经费得到充分保障。（贾喜才）

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