杜区《关于增加教师编制名额的报告》
杜家村联合学区
关于增加教师编制的请示报告
尊敬的局领导：
杜家村学区目前系我县农村最大的校区，无论在校生数（学期末小学在校生478人，入园幼儿总数达170余名）还是教职工数均位居我县农村中小学之首。
近年来，在县委、县政府的亲切关怀下，在局领导的大力支持下，从2009年至2014年持续不断地为我区增加了特岗教师近三十名，他们的到来为我区增添了新鲜血液，注入了无限生机，极大地改善了我区教师结构，因此也带动了学区教育事业的新发展。
虽说我区教职工编制总量足额，但接近退休教师数量占有相当比例。经过近四年的发展，先后有十几名老同志到龄退休，加之每年均有骨干教师外调，导致我区人员大量短缺，严重迟滞了当地教育发展，在不得已的情况之下只得雇用七名临时人员充数。雇用临时代课教师一方面违背省政府办公厅新近出台的《山西省乡村教师支持计划实施办法》“乡村中小学校不得使用代课教师，严禁、长期使用临聘人员，对长期‘有编不补’的县要严肃问责 ”之规定，也增加了我区经费支出负担，同时这些同志思想不稳定，无疑对提高学我区教育水平无益。故此，我等在与村镇校协调后，对短缺教师岗位作如下报告，请局领导在增加编制问题上予以考虑。
1.小科目教师现状
到目前为止我区现存的小科目教师仅为：音体美三科各1人（均改任语数学科），英语2人，科学、思品、综合实践课三科均由各科老师兼任。
2.短缺教师数
鉴于我区点多面广的办学实际（六年级制点2个，五年级制点1个，村小两个，教学点3个），从均衡发展的大战略思想着眼，我区急需配置如下科目的教师：
（1）音体美、科学、思品、综合实践课各配备一名老师，计6名；
（2）英语、语文、数学三科需各增加一编制数，计3名；
以上两项共需增加九个编制数
杜家村镇联合学区
2016年元月22日
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