师德师风满意度调查问卷(学生)
被考核人姓名_________ 任教年级_____学科_______ 考核年度:
| 基 本 要 求 | 分值 | 学生评分 | ||
满意 | 基本满意 | 不满意 | |||
依 法 执 教 15 分 | 1、对学生进行“爱党爱国爱社会主义”教育、安全教育及理想信念教育。 | 3 |
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2、切实肩负起保护学生的法律责任,危难之际身先士卒。 | 3 |
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3、加强学生法制教育,采取行之有效的办法向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。 | 2 |
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4、严格执行教学计划,按时完成学科规定教育教学任务。 | 4 |
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爱 岗 敬 业 15 分 | 5、在规定的时间内完成教学任务,不延长学生课堂时间和在校时间,不超量布置家庭作业。 | 3 |
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6、认真实施教育教学工作的每一个环节。 | 3 |
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7、转化后进生有计划,实施过程有记录,效果明显。 | 3 |
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8、注重德育教育,把德育渗透在各科教学之中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。 | 1 |
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9、不向学生传播不健康的思想,不宣扬封建迷信和歪理邪说。 | 1 |
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10、不在课内接打电话、会私客。 | 1 |
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11、加强辅导管理,重视提高学困生学业成绩。 | 3 |
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热 爱 学 生 15 分 | 12、关心爱护学生,平等对待每一个学生。 | 2 |
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13、注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教;随时关注学生心理变化,做好心理疏导工作。 | 2 |
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14、尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。 | 3 |
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15、制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。 | 2 |
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16、不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。 | 3 |
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17、熟悉每个学生基本情况,准确叫出每个学生名字。 | 3 |
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严 谨 治 学 15 分 | 18、带着讲义夹进教室,不教无准备课。 | 1 |
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19、教学过程设计合理,结构严谨,当堂问题当堂解决,不拖延。 | 2 |
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20、按时上下课,不迟到、不早退; | 2 |
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21、教室内不吸烟,不随地扔果皮纸屑等杂物 | 1 |
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22、面向全体学生,有问必答;不采取坐姿上课;有问题及时解决。 | 1 |
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23、课堂提问和板演一视同仁,将提高学困生成绩作为突破口。 | 2 |
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24、当天作业当天全批全改,不拖拉;作业要有布置有检查;有错必纠,有纠必批。 | 2 |
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25、不授意或暗示学生在成绩测试中作弊。 | 2 |
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26、掌握并运用现代信息技术提高教学效果,借助直观教具辅助教学,开足实验课。 | 2 |
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团 结 协 作 10 分 | 27、主动与学生交朋友,,接近学生,增进师生友谊。 | 3 |
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28、在集体活动时主动参与所在班活动,身体力行,率先垂范。 | 2 |
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29、既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。 | 2 |
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30、态度和蔼,治学严谨。工作安排周到细致,办事果断。 | 3 |
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尊 重 家 长 10 分 | 31、主动家访,对本班学生每学年度家访一次以上。 | 2 |
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32、任课教师要参加每学期召开的家长座谈会并作有针对性发言。 | 2 |
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33、采用多种方式,加强家校联系,共同探讨教育孩子的方法。 | 2 |
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34、尊重家长,平等对待每一位学生家长,耐心解答家长诉求。 | 2 |
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35、帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高教育艺术。 | 2 |
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廉 洁 从 教 10 分 | 36、不向学生及家长索要钱物,不利用职务之便搞“学钱交易”。 | 2 |
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37、不向学生乱收费,不擅自征订复习资料或推销学习资料、学习用品等。不指定学生在固定店铺购物消费,以谋取私利。 | 2 |
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38、端正考风,严肃考纪,不授意或暗示学生徇私舞弊。 | 2 |
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39、不搞有偿家教,节假日不组织学生违规补课、上新课。 | 3 |
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40、不以学生成绩作为排座位的依据 | 1 |
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为 人 师 表 10 分 | 41、言行举止文明、规范,符合教师职业要求。 | 2 |
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42、衣着服饰得体,打扮庄重。 | 2 |
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43、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。 | 1 |
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44、上班时间不玩扑克、搓麻将和电子游戏、不玩手机游戏。 | 2 |
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45、不听信、不散布谣言,不说有损党和政府形象的话 | 2 |
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46、不参加赌博、迷信等活动。 | 1 |
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合 计 | 100 |
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备注 | |||||
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