李俊明调研城乡教育工作并慰问一线教师

市委书记李俊明在忻州市第五中学调研并看望慰问教师

    本网讯：带着温馨祝福，送去浓浓关怀。在第32个教师节来临之际，9月9日，市委书记李俊明带领市直有关部门负责人深入城乡学校，向奋战在一线的教育工作者致以节日祝贺和问候，并就基础教育工作进行调研。李俊明强调，教育事业关系千家万户，关系子孙后代，要坚持改革、规范、发展，在促进教育的均衡发展与人的全面发展上下功夫，在着力解决因教致贫、因教返贫，斩断教育贫困代际传递上下功夫，为我市全面脱贫、全面小康提供智力支持和人才保障。市委常委梁洁及市教育局局长刘新明等一同调研慰问。
　　李俊明一行深入忻府区播明中学和忻州五中亲切看望教师，察看了解学校基础设施、教师队伍建设和教育教学情况，向工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日祝贺和崇高敬意，希望广大教师牢记责任使命，发扬优良传统，再接再厉，再创佳绩。调研期间，李俊明主持召开专题座谈会，围绕教育改革发展问题，广泛深入地听取了部分教职人员的意见和建议，忻州五中、忻府区播明中学两校校长及全国优秀教师索改娣等14位教师代表进行了发言。
　　李俊明指出，教育事业关系千家万户，关系子孙后代，是全面脱贫的重要保障，是全面小康的重要指标。全市各级各部门一定要充分认识教育在全市经济社会发展中的战略性、基础性和决定性作用，切实增强责任感、使命感和紧迫感，牢固树立教育优先发展理念，充分提高认识，高度重视教育工作，全力支持教育发展。目前我市高中、小学、初中存在“铜头、铁腿、豆腐腰”不协调的问题，初中是办学结构当中的一个薄弱环节。下一步要在加强师资队伍建设和硬件投资上下功夫，在规范办学行为上下功夫，要实施“强腰”行动计划，优化办学结构，尽快补齐结构性短板。
　　李俊明指出，要以人民满意为目标，加大师资队伍建设力度。教师是学校的灵魂，是人类灵魂的工程师。“择校”的核心是“择师”。要通过加强教师培训、提高待遇和合理流动等措施，提高教师从教的积极性，激发教师队伍活力，打造一批优质教师队伍；要在优化教师结构、提升教师素质、提高教学质量上想办法、下功夫、见成效；要以联盟办学方式引导优质学校带动薄弱学校，实现教育均衡发展；通过改革现行教育的管理体制和运行机制，消除制约发展的障碍，激发办好教育的活力，增强办好教育的动力。
　　李俊明指出，要以人民满意为目标，加大以投资为重点的教育硬件设施建设力度。办教育一靠师资二靠投资，随着经济的发展和社会的不断进步，群众对学校的办学条件尤其是硬件设施要求也在相应提高。在大数据运算的信息时代，多媒体、自媒体同步进入校园、进入教室，电脑、人脑缺一不可，现代化教学硬件设施建设尤为重要。要用足用活政策机遇，积极创新投入机制，加大对教育的投入，改善现代教学设施，让忻州的莘莘学子尽早享受到更多改革发展的成果。
　　李俊明指出，要以人民满意为目标，规范教育办学行为。要规范学校行为，消除滋生乱办班、乱补课、乱收费的土壤；要规范政府行为，科学划定学校服务范围，合理分配招生名额；要规范社会行为，以合理合法途径表达群众诉求；要规范发展民办教育，在解决更个性、更灵活、更高端的教育方式上下功夫，作为公办教育的有益补充，要在以民促公、以强带弱方面进行破冰探索，改造、提高薄弱学校的教育教学水平。
　　李俊明强调，各级党委、政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓民生，就是保障如期脱贫的理念，以提高教育质量为根本，以人民满意为目标，改革创新，务实推进，大办人民满意的教育，实现教育的均衡发展与人的全面发展。市人社局、市编办要认真研究教师职称配备问题，在依法合规的基础上，提高教师待遇。县级人民政府要履行办教育的主体责任，发挥教师办好教育的主人翁作用，强力推进初中“强腰”行动计划，着力破解我市初中教育的“豆腐腰”现状。要坚持问题导向，着力解决因教致贫、因教返贫问题，在斩断教育贫困代际传递上发挥实实在在的作用，为我市全面脱贫、全面小康提供智力支持和人才保障。