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共思共研共成长 如切如磋共教研——静乐县城小学五校联片教研活动利民小学会场

2023年03月27日 10:23:22 访问量:173

为推进新课程改革、贯彻落实新课标要求、全面提高城区教育教学质量。3月24日,由静乐县教科局教研室主办、利民小学承办的县城小学“联片教研活动”如期举行。活动分为三个环节。上午第一、二节课为课堂观摩环节,第三节为经验交流环节,第四节课为课堂研讨环节。














课堂观摩环节中,两位语文老师从各自学校所倡导的教学模式出发,展示出了较强的教学能力和独特的个人魅力。两位老师的课堂分别体现出了语文学科的特点,课堂气氛融洽,教学效率高效,受到了所有在场人员的好评。






















两位英语老师教学设计新颖,有创意,教学活动丰富多彩,创设情境善于引导学生,让学生入景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。课堂上教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,有效地提高了学生的英语综合能力。学生学习热情高涨,师生互动好,配合默契,取得了较好的学习效果。









经验交流环节中,新建学校资深教师刘艳清分享了“小学语文教学中理解词语的方法”。刘老师谈教学心得,分享教学感悟和有效的方法,促进教师进一步对课标及教材的研读和把握,对实际教学的实施提供了有利帮助,也有利于年轻教师的专业能力发展和专业修养的提升。






















教而不研则浅,研而不教则空。课堂展示结束后,语文学科由县教研室张巧平组长组织评课交流,英语学科由县教研室陈选杰组长组织评课交流。大家对课例细致入微进行分析和点评,紧扣各学科发展的核心素养,对四位老师的示范课给予认可的同时提出中肯的建议。大家各抒己见,以评促学,以评促教。  
联片教研作为一种新的教研形式,整合了学科资源,促进了区域学校、教师之间交流分享。从某种意义上来说联片教研实际上是一种空间延伸,放大的校本研修,也是一种广义概念的“同伴互动”。近年来,全国各地积极尝试开展区域性的联片教研活动,该活动进一步加强校与校之间的教研合作与交流,整合推广先进的教学经验,实现校际间教学活动优势互补,促进教师的发展和教学质量的提高。开展联片教研活动对深化课程改革,提高学校课堂教学的效率、提高区域教育质量具有积极的意义。
稿:张艳  张凤仙

编辑:高保怀
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