静乐县利民小学举办数学学科质量分析研讨会

　　利民小学数学学科质量分析研讨会

　　教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可细嗅蔷薇，搏击长空。

　　为进一步做好数学教学工作，总结教学经验，为今后的教学工作提供依据和方向，我校于5月23日上午召开了数学学科期中质量分析研讨会，全体数学教师参与。会议由王红霞副校长主持，六个年级代表依次做本年级质量分析。

　　各年级代表根据自己年级的实际情况对本次考试做出详细分析

　　六年级

　　六年级李耀中老师从不同的题型分析学生出错情况以及错误原因，并且针对每种题型提出以后的应对策略。最后李老师总结了改进措施：继续加强基础知识夯实。在教学中继续履行课改，充分调动学生学习主动性、积极性，夯实基础，精心设计练习题，以加强查漏补缺。加强数学知识与实际生活的紧密联系，让学生利用所学的知识来解决实际问题，培养学生实践能力和操作能力。

　　五年级

　　五年级秦梦英老师从试卷分析、学生答题情况、分析存在的问题以及改进措施几方面进行汇报，以直观的数据总结了收获，同时也指出存在的问题，还明确以后需要努力的方向。秦老师指出：要关注学生的学习过程、阅读能力培养和试题的情境化，不仅要懂算法，更要明算理，不仅要学会常规，也要学会变式。抓住本质、理解本质，才能以不变应万变。

　　四年级

　　四年级李会芳老师从试卷整体情况、卷面存在问题梳理进行阐述，从教师和学生两个方面进行反思，并提出改进措施：立足教材，扎根生活。从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信和兴趣。重视过程，培养能力。培养良好的学习习惯，提高基本学习技能，因材施教等。

　　三年级

　　三年级范雪花老师将各班成绩进行分析及本班情况进行反思，范老师指出了在本次期中发现的问题，最后针对各项问题提出了改进措施：平时要注重培养孩子的审题习惯，读懂题目，我们的教学可以深一点，更侧重综合知识的应用和多接触不一样的题型，提高阅读能力。

　　二年级

　　二年级荣美清老师分析了本年级期中测试各种题型占比，根据学生完成情况、并结合自己班级的具体特点作了详细分析和交流，并提出各种建议。最后荣老师强调要加强学生学习习惯的培养、数学阅读的训练、提高学生的审题意识和解题能力等，强调把学生放在课堂的中央，让学生的学习真正发生，从而提高学生的数学素养。

　　一年级

　　一年级高晓兰老师结合试卷质量、成绩统计、答卷情况等方面细致分析了孩子们在审题、理解、灵活运用数学知识解决实际问题方面的欠缺和改进措施，并强调在今后的教学中我们应多关注课堂，从紧紧把握教学的根基入手，培养学生良好的学习习惯，加强对后进生的辅导，注重培养学生的倾听意识和读图意识，养成良好的解题、审题与做题习惯。

　　最后，王红霞校长总结，本次质量分析会既是对前半学期的总结，又是后一阶段新的开始，能够在质量分析中从客观上看问题，从主观上找原因，把教学质量分析看作是自己的一次自我提升的重要机会，为今后的教学工作奠定基础。在今后的教学中将进一步优化教育资源，关注学生全面发展，打造“四有”课堂，凝心聚力，真抓实干，相信老师们会在反思总结的基础上以新的目标，新的高度，新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效率，提高教学质量！

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本次教学质量分析会，在回顾中反思，让老师们直面问题，明确方向；在反思中奋进，让老师们能明标明策，竞标争先。教育一直在路上，在今后的工作中，利民小学全体数学教师将不忘初心，学研共进，为提升学生数学素养、促进教育教学质量提升贡献力量！

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　　编辑：高晓兰

       图片：李命英

       审核：王红霞