【活力教育•减负增趣】课堂常规展风采 规范行为助成长——静乐县实验学校课堂常规和课间律动评比活动

课堂常规

 此次活动，各位班主任精心设计、用心组织、以身示范，全场比赛师生问好响亮干脆，同学们坐姿端正、上课神情专注、精神抖擞、发言积极、对答如流，进退场队伍整齐划一，秩序井然，各班各具特色，每个环节都有条不紊。不一样的精彩课堂、不一样的精神风貌，充分彰显了实验师生精彩的课堂张力和有序的学习常规，为学校教学质量的提升奠定了坚实的基础。

课间律动

期间，各班采用全新的音乐教学模式，将课桌作为击打乐器，根据选取的歌曲，融入舞蹈动作，设计编排了形式多样、新颖有趣的“课桌舞”，有乘风破浪，欢笑飞扬的《天天向上》；有充满童趣、欢乐活泼的《听我说》；有励志向上、节奏明快的《少年》；有积极向上、催人奋进的《最好的舞台》；有青春四射，活力无限的《New boy》《Yes!ok!》;还有韧劲拉满，律动十足的《本草纲目》，更有气宇轩昂，振奋人心的《雪龙吟》。

课桌舞能有效活动头部，上肢以及肩、颈、背、腰等部位,寓舞蹈于运动为一体，使学生身心得到全面放松，大朋友小朋友们身穿整齐的校服，在欢快、奔放、节奏感鲜明的音乐伴奏下，或挥动手臂，或摆动身姿，或律动击掌，动作规范、坚韧有力，脸上洋溢着自信与欢乐，无不展现出实验学子活泼、健康、蓬勃的课余精神风貌。

颁奖记录

 经过几个小时如火如荼的角逐，分别综合评比出了小学部和初中部的一二三等奖班级，校领导亲自给优秀班级颁发了奖状。

总结发言

最后，张寿福校长做了重要总结发言，他强调“培养习惯是教育的前提，习惯是一种巨大的力量，它可以主宰人生，实验学校始终重视习惯养成教育，持之以恒地把“以诚蕴德、以礼养德、以孝育德 、以身示德”的德育教育放在首位，积极落实“养习惯 、保兴趣 、激潜能 、悟方法 、调状态 、学做人”的育人理念，在教育教学中着力践行“重品格、抓常规、促养成”的育人方法。